진단 윤리 헌장

진단은 아이를 설명하기 위한 도구이지, 아이를 규정하기 위한 도구가 아닙니다.

발현되지 않은 재능은 진단할 수 없습니다. 점수가 낮은 영역은 약점이 아니라 아직 발현되지 않은 영역입니다.
Article 7 · 라벨링 방지 원칙

이 문구는 헌장·동의서·리포트 세 곳에서 동일하게 노출됩니다.

01

우리가 지키는 것

  1. 1

    줄 세우지 않습니다

    결과는 또래 서열이 아니라 해당 발달 단계 대비 위치로 제시합니다.

  2. 2

    단정하지 않습니다

    ‘이 아이는 ○○형’과 같은 명사형 라벨 대신 관찰된 행동을 서술합니다.

  3. 3

    부모를 평가하지 않습니다

    양육 관련 응답은 해석에만 사용하고 리포트에 출력하지 않습니다.

  4. 4

    아이에게도 설명합니다

    아이가 읽을 수 있는 문장으로 자기 데이터가 어떻게 쓰이는지 알립니다.